当前位置:网站首页 > 升学考试 >> 小升初

小升初学生学习方法法宝:十种背诵方法

发布时间:2015/2/19 10:51:00    阅读: 0次    来源:互联网综合

你是否常觉得背诵的作业让你很头痛?是否觉得花了很多时间和力气还是一个字也记不住?其实背诵也要讲究运用恰当的方法的,看看一下背诵的方法有哪一种适合你?卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考.


一、理解法。

理解是背诵的前提教师要指导学生理解好关键词语,句子,课文大意,理清层次及各层次之间的关系,使学生随作者的思路而活动,从而达到使其言皆若出于吾口,使其意皆若出于吾心的程度。

二、纲要法。

根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲,再按提纲进行背诵,如朱自清的<<春>>可编排结构提纲盼春,绘春,赞春再进一步细画如将绘春细画为,春草,春花,春风,春雨和迎春图,会更好背诵。

三、提问法。

背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。如:这样写的目的是什么?运用此法可降低背诵难度

四、规律法。

有些文章结构工整句子之间,段落之间结构相似,在指导背诵时抓住规律背诵就容易的多了,假如每章字数句数句式基本相同,只有某些对应位置上的字不同,背下第一章安规律背其他两章就轻而易举了。

五、分解法。

背诵内容较长时可将内容分解背诵由少到多,直到背完为止。

六、尝试法。

指导背诵时让学生尝试背诵,背诵步过去看一下原文,直到背完为止。

七、比较法。

有些诗文内容大体相同但写法相异,对于这类诗文采用比较法背诵如李白的<<望庐山瀑布>>和苏轼的<<题西林壁>>都是写庐山的,但写法有所不同,通过比较背诵避免混淆。

八、多样背诵法。

在背诵过程中,可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵,小组背诵,同桌背诵,男女对抗背诵,等多种背诵形式,激发背诵兴趣,培养学生积极进取和锐意竞争的意识。

九、配合背诵法。

背诵过程中还应把读写查结合起来,读就是学生朗读时注意朗读节奏,速度,语气,应读出表情,语境,语义还要求学生能准确迅速写出背诵内容无错字,漏句颠三倒四的情况出现,查就是检查可以让学生自查,小组互查,教师抽查,使背诵落到实处。

十、抄读背诵法。

俗话说“抄一遍胜读十遍”,指导学生背诵时可采用先读再抄,抄完再读等多种方法,使学生养成动手动脑的习惯,达到快速背诵的目的

学习方法
上一篇: 下一篇:

网友评论

加载中... 评论加载中......
姓名:
验证码 :
图片看不清?点击重新得到验证码
内容:
 
加载中...

新闻排行

    加载中...

宿迁教育微信sqjyzx

↓扫描下面的二维码加↓

主办单位:宿迁经典教育科技有限公司

合作业务:13861941512 宿迁教育群:63607876

联系地址:江苏省宿迁市城区工农路168号

免费声明:本网站所刊登、转载的各种图片、稿件是为传播更多的信息,本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。

  • 宿迁教育QQ群

  • 宿迁教育APP

  • 宿迁教育微信

工业和信息化部备案: 苏ICP备16068524号-3

技术支持:宿迁经典网络科技